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学习心得——陈焕波
发布时间: 2015年11月11日
如何实现教师的人生价值
仙桃和平外语学校 陈焕波
最近一个星期,我反复阅读了董事长推荐给我们的一篇文章——崔其升校长谈生命的价值及如何实现生命的价值。每读一遍,我的灵魂就受到一次洗涤,同时对教师这个职业有了重新的认识。
教师作为社会人,其生命由两个部分构成:其一是先天的以及后天得以发展的自然生命,其二是在后天环境中发展起来的知识、智力、情感、能力、方法、等一切与教学相关的社会生命。教师的使命在于教学,教学是教师生命存在的主要形式、在进行教育教学活动的过程中,教师应体验到自身价值得以实现的喜悦,应获得一种生命的体验与满足。当教师作为“具体的人”得到生命的提升,人格不断完善时,教师的生命价值就真正得以实现了。
教师不仅是照亮别人的“蜡烛”,更是不断充电的长明灯。教师教书育人的过程就是一个不断追求,不断发展与完善自我的过程,也是价值得到提升的过程。“终身学习”将是未来教师所必须具备的职业素养。因此,教师应该重视的学习平台来提高个人价值。
同时,崔校长的讲话让我明白:教育是感染,而不是说服,教育是一种欣赏、信仰,而不是制度。作为教师,作为学校的领导,自己一定要做好榜样,榜样做好了,普通老师就没有理由做不好。如果老师在学生心目中是受崇拜的,受尊敬的,那么学生也会像老师那样努力做好自己,努力学习,规范自己的言行。因此,教师的价值要从“与人为他、忘我、善良”出发,如果只想我自己、我的名、我的利,唯独没有学校,没有学生,那就不能体现一个老师的价值。
今后做人做事要严格要求自己,像崔校长讲话中说的“一事不优,二事不为”,努力做好每一件事,做好老师和学生的榜样。
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