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仙桃市和平外校2014年秋季学期教育教学工作计划
发布时间: 2015年11月3日
本学期,我们深入贯彻落实董事会的会议精神,在教育局、教科院的正确领导下,落实市教育局、教科院关于小学教学工作要求,全面实施素质教育,提高教学质量,让每位教师、学生绽放光彩。努力开创我校教育教学新局面,促进学校发展。
一、指导思想
本学期,我们深入贯彻落实董事会的会议精神,在教育局、教科院的正确领导下,落实市教育局、教科院关于小学教学工作要求,全面实施素质教育,提高教学质量,让每位教师、学生绽放光彩。努力开创我校教育教学新局面,促进学校发展。
二、工作目标
1、以探索教学工作管理的创新方法为突破点,形成更大合力,提高服务意识和管理水平,提升教学教研品质。
2、以教师基本功培训与展示为关键点,通过多种研修,分层培养,努力
建适合每一位教师发展的平台,打造专业化的教师队伍。
三、具体措施
1、加强学习常态化,提高教学服务意识和管理水平。
(1)建立教研组长例会制,通过学习、交流,提高管理意识和执行力。
(2)认真研读《新课程标准》,准确把握新课程理念的内涵,带领教师积极开展教学实践,切实提升指导、管理能力。
(3)组织学习“两个常规”,规范教学管理,规范作业教辅,规范考试测试,规范评价评选,深化教育综合改革,切实减轻学生课业负担,提高教学实效性。通过问卷、巡视课的形式进行增效减负的跟踪检查。
2、常规工作精细化,促进教学工作落实。
(1)坚持和完善月工作计划,月工作小结反思制度,将总结、反思、分析、研究落实到位。
(2)着眼学生发展需求,保持精细化管理,落实学科质量监控方案。
①学期开学初将进行分层质量分析,即全校层面的语文、数学、英语三科的质量分析,努力形成期末质量监控稳中有升的趋势。
②认真做好单元检测、基础知识比赛、期中、期末检测的工作,进行有针对性地诊断、分析,及时采取措施,进一步促进课堂教学质量的不断提高。
(3)严格教学常规管理。将“常态课”、“研究课”、“行政听课”、“专家听课”、 “自主约课”相结合。教研组长要关注常态课堂,走进每位老师的课堂,力争覆盖率达到100%。听课后要及时反馈,有问题的要跟踪改进。
(4)教研组长每月做好教案、作业、单元测试的常规检查,并有书面反馈小结。每月最后一个周五前检查教案;每月第一周的周五前检查作业。教务处每月不定期进行抽检,帮助解决工作中存在的问题。
严格执行倒课、调课制度,不得以任何形式侵占各种课程,如遇特殊情况须经教务处批准方可倒课。
3、整体推进,稳步开展课程建设。
(1)整合资源,构建校本课程框架。
课程建设是学校教学工作的中心,而课程开发与实施则是学校实现育人目标、创建教学特色的重要途径。学校构建了活动课程框架,包括艺术、体育、学科、三大类15余门的课程,满足学生发展需求,丰富学生的学校生活。
(2)分层研讨,完成课程开发方案。组织教师、组长、开发完善活动课程方案。
(3)人人参与,稳步实施校本课程。
一方面认真组织课程实施,人人参与到课程建设中来,在实践中不断提高课程意识,更新观念;另一方面建立完善推进校本课程实施的各项制度,严把校本课程质量。
4、通过多种途径打造专业化的教师队伍。
(1)丰富纵向教研形式,实现全学科同步发展。
本学年我们将从实际出发,解决教学问题,解开教学困惑,针对提高课堂的教学实效性问题,加大培训力度,打开教师视野,丰富教研形式,提高培训实效,全方面提升教师素养,共同发展。
(2)组织横向教研,实现同学段共振发展。
整合资源,为教师搭台,创造条件请进来、走出去,在学习、交流、实践中开阔骨干教师视野、更新教育理念。
(3)完善教师教学考核评价制度,按月对教师实行量化绩效考核。
通过开展活动为教师自主发展提供成长和展示的平台,提高教师的综合素养,增强教师队伍的凝聚力,绽放教育生命的光彩。
5、大力开展学生各级各类竞赛活动。如:读书节、口算、听写、背诵比赛,促进学生全面发展。
四、各月工作安排
月份
重点工作
具体工作安排
八月
招生、稳生工作
1、做好新生插班生检测工作;
2、2、组织教师参加政治、业务学习;
3、教师分工及课程的设置安排
九 月
1.制定学期计划,统一思想,达成共识,形成合力。
2、校本课程准备工作
3、拟定读书节活动方案。
1. 新教师见面课。
2.校本课程准备工作
(1) 校本课程简介及实施准备
(2) 校本课程协调、分班
(3) 任课教师及管理教师分配,明确工作职责
3、制定学科教学计划,重点研讨六年级教学计划,综合科教学进度。
4、一年级新生教育研讨及家长会。
5、新生插班生学籍的办理。
6、九月考试
十 月
1.读书节启动仪式
2.家长开放日筹备工作
3.开展“十月教研活动月”
1.校本课程实施与质量监控
2、读书节启动仪式。
3、“十月教研活动月”按方案实施。
4、 家长开放日筹备工作,听试讲,确保教学质量。
班主任及学科教师拟定与家长交流内容
5.减负增效,落实教学常规工作,落实质量监控检查。(常态课、研究课;教研活动;教案、作业检查及反馈;基础知识测试、分析及检查反馈)
十一月
1.期中测试
2、读书节活动
1、期中测试,做好质量监控
(1)做好学期中期知识梳理、学习小结
(2)做好质量分析,发现问题,分析原因,改进下半学期教学工作。
2、减负增效,落实教学常规工作,落实质量监控检查。
(常态课、研究课;教研活动;教案、作业检查及反馈;基础知识测试、分析及检查反馈)
3、读书节活动之演讲、讲故事比赛。
十二月
1.制定期末复习计划
2.读书节活动总结表彰
1.制定期末复习计划
2.读书节活动之知识竞赛 (中高年级)、汉字英雄校园赛(低年级)
3.读书节总结表彰
4、家长开放日:按计划按要求实施。
5、减负增效,落实教学常规工作,落实质量监控检查。
(常态课、研究课;教研活动;教案、作业检查及反馈;基础知识测试、分析及检查反馈)
一 月
1.全市期末测试工作
2.学生学业水平评价
3.期末各项工作总结
1.校本课程实施与质量监控
最后一周做校本课程学生评价,教务处负责统一时间进行评价及情况统计。
2.全市期末测试工作
(1)监考安排、试卷准备
(2)阅卷、成绩登统 试卷分析
3.保质保量完成期末的各项总结,整理学科质量监控资料。
4.布置教师寒假研修作业。
五、校本课程设置安排表
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